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傳承五四薪火 綻放青春光彩
“漁都育藝·智慧夜學(xué)”賦能保育師專業(yè)提升
龍泉市錦溪鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校開(kāi)展老年健康教育活動(dòng)
德清縣教育局赴昌碩成校開(kāi)展成人教育學(xué)習(xí)交流活動(dòng)
五年蝶變,浙江電信訂單班成為浙郵“金名片”
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讓技能大師成為全社會(huì)追捧的明星
[2023-03-06]
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本科職教人才培養(yǎng)需要做哪些準(zhǔn)備
[2023-03-01]
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在中高職間建立更加和諧的關(guān)系
[2023-02-28]
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構(gòu)建“四鏈”融合職業(yè)教育新生態(tài)
[2023-02-28]
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數(shù)字化賦能職業(yè)教育
[2023-02-27]
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旅游職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展思考
[2023-02-21]
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孫善學(xué):進(jìn)一步引領(lǐng)職業(yè)教育數(shù)字資源建設(shè)
[2023-02-17]
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數(shù)字化賦能職業(yè)教育新生態(tài)
[2023-02-15]
57
科教融匯,如何“融”、怎樣“匯”
[2023-02-14]
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融匯“科”與“教”,為職業(yè)教育發(fā)展注入新動(dòng)能
[2023-02-14]
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高職院校涉農(nóng)專業(yè)課程思政教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)芻議
[2023-02-10]
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職業(yè)教育為何要“科教融匯”
[2023-02-10]
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