我叫曹梁濤，德清職業(yè)中專2020屆畢業(yè)生。三年職中時(shí)光，母校“精以成技、誠(chéng)以修身、勤以立業(yè)”的育人理念深深鐫刻于心，成為我逐夢(mèng)路上的精神燈塔。
2019年獲全國(guó)技能大賽中職組
“零部件測(cè)繪與CAD成圖技術(shù)”賽項(xiàng)金牌
2019年獲湖州市第三屆“久立匠心”職業(yè)教育人才獎(jiǎng)
2018至2019年度獲中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
2021年第十四屆“高教杯”全國(guó)大學(xué)生
“先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模”創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)
現(xiàn)工作于浙江省機(jī)電設(shè)計(jì)研究院
從事項(xiàng)目管理和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作
職中啟航 技能點(diǎn)亮青。2017年夏末，我?guī)е酀c憧憬踏入德清職業(yè)中專。高二時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我加入了學(xué)校“零部件測(cè)繪與CAD成圖技術(shù)”技能集訓(xùn)隊(duì)，從此開啟了一段不平凡的旅程。
從基礎(chǔ)繪圖到復(fù)雜建模，指導(dǎo)老師施國(guó)扣手把手示范操作細(xì)節(jié)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)是技術(shù)的靈魂”。訓(xùn)練初期，我曾因進(jìn)度滯后而焦慮，施老師的一句“技能無捷徑，唯勤能補(bǔ)拙”讓我重燃斗志。從零基礎(chǔ)到熟練操作，我與隊(duì)友在訓(xùn)練室中揮灑汗水，每日訓(xùn)練至深夜已是常態(tài)。面對(duì)技術(shù)難題，我們爭(zhēng)論、磨合、互助，逐漸形成“一個(gè)眼神便能默契配合”的團(tuán)隊(duì)精神。2018年省賽中，我們以省三等獎(jiǎng)的成績(jī)突圍，成功晉級(jí)國(guó)賽。這段經(jīng)歷讓我深刻明白：唯有腳踏實(shí)地，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
國(guó)賽突破 汗水澆灌榮光。備戰(zhàn)國(guó)賽的時(shí)光刻骨銘心。為彌補(bǔ)技術(shù)短板，施老師和我們反復(fù)打磨細(xì)節(jié)，甚至通宵優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。訓(xùn)練中的每一次爭(zhēng)吵、每一次突破，都成為團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的催化劑。最終，在國(guó)賽舞臺(tái)上，我們以精湛的技藝和默契的配合斬獲第一名，為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
“技能改變?nèi)松?rdquo;——這是職中三年賦予我的信念。從市賽到國(guó)賽，從青澀到自信，正是這段經(jīng)歷讓我站上更高的平臺(tái)，看見更廣闊的天地。
大學(xué)進(jìn)階 知行合一再出發(fā)。2020年，我進(jìn)入浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開啟大學(xué)新征程。面對(duì)更廣闊的平臺(tái)和更優(yōu)秀的同齡人，我選擇將過往榮譽(yù)“清零”，以歸零心態(tài)深耕專業(yè)。
在校期間，我以扎實(shí)的技能基礎(chǔ)獲第十四屆“高教杯”全國(guó)大學(xué)生“先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模”創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，并加入浙江機(jī)電設(shè)計(jì)研究院實(shí)習(xí)，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，贏得團(tuán)隊(duì)認(rèn)可。同時(shí)，作為隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)參加全國(guó)物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽，不斷挑戰(zhàn)自我。“厚德為范 礪能成器”——母校的校訓(xùn)始終指引我前行。
寄語母校 感恩與傳承。三年高中時(shí)光，母校不僅賦予我技能與知識(shí)，更教會(huì)我堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)。如今，我愿以自身經(jīng)歷激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹：“在技能中尋找熱愛，在堅(jiān)持中定義未來。”未來，我將繼續(xù)以母校精神為帆，在職業(yè)道路上乘風(fēng)破浪，為母校增添榮光?。▍羌t芬）