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數字賦能農業(yè)發(fā)展,交出鄉(xiāng)村“振興答卷”
——浙江開放大學長興學院舉行農民大學生23秋鄉(xiāng)企園林專業(yè)教學實踐活動
時間:2023-11-16 來源:浙江職成教網

為積極響應數字鄉(xiāng)村建設,激發(fā)農民大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵投身鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,賦能鄉(xiāng)村振興,11月15日,浙江開放大學長興學院農民大學生23秋鄉(xiāng)企、園林專業(yè)教學實踐活動在橫山云谷直播基地舉行,活動由洪橋成校教學點承辦。學院黨總支委員駱秀芳,教務處科室相關管理人員,太湖圖影旅游度假區(qū)管委會、成校教學點和彩虹公益協(xié)會的相關領導、班主任及農民大學生骨干等50余人參加本次活動。

上午9時,與會人員齊聚橫山云谷直播基地,洪橋成校校長石利彪致歡迎辭,并向長興縣高級園藝講師石楊楊老師頒發(fā)了“一村一”園林大專班指導教師聘書。

活動第二階段進行園林現場教學實踐分享。石楊楊采取理論與實踐相結合的方式,從植物修剪的植物學和技術基礎入手,詳細闡述了月季、觀賞樹、果樹等盆栽植物的正確種植、修剪、養(yǎng)護方法。給學員們帶來了一場別開生面的視覺互動盛宴,不時引來在場師生的陣陣掌聲。

23春鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理學員陳孝鳳發(fā)表學習感言,與會人員進行了積極探討,氣氛非常熱烈。

橫山云谷直播基地負責人孫登權在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟等方面積累了豐富的經驗,形成了合作社、村民、村集體“三方”共贏的良好局面。他向與會人員介紹了如何通過抖音短視頻和直播對農業(yè)技術和農業(yè)發(fā)展進行傳播,不僅為數字鄉(xiāng)村建設營造良好的輿論環(huán)境,更能夠有效培養(yǎng)農業(yè)人才隊伍、發(fā)展現代化農業(yè)、建設美麗鄉(xiāng)村。學員們通過聽取匯報、參觀考察、實地實踐等活動,開闊了視野,提升了創(chuàng)新意識,堅定了作為一名農民大學生的責任與擔當。在孫登權的帶領下,與會人員一行依次參觀了直播基地。

最后,駱秀芳作活動總結,她指出,農民大學生是鄉(xiāng)村人才振興的生力軍,是新農村建設中不可或缺的一支力量。為此她提出三點希望:一是希望農民大學生們要善于學習、學以致用。在學習中厚植愛國情懷、增長知識才干、激發(fā)責任擔當,帶領鄉(xiāng)村實現共富。二是希望洪橋成校一如既往地支持農民大學生的人才培養(yǎng)工作。進一步總結經驗、規(guī)范辦學,積極探索合作辦學的有效方法,打造“學在長興”品牌。三是長興學院將進一步加強對農民大學生的支持服務工作。切實做好農民大學生的教學管理服務,為學員創(chuàng)造更優(yōu)質的學習環(huán)境。 

此次活動是長興學院首次面向“一村一名大學生計劃”鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、園林技術兩個專業(yè)學員的大型雙向教學實踐活動。教學實踐活動是農民大學生運用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的校外大課堂,也是學院積極貫徹落實黨的二十大精神、大力推動鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)的舉措之一。數字鄉(xiāng)村建設是實現鄉(xiāng)村共富的重要舉措,是實現農業(yè)農村現代化的重要途徑。未來,長興學院將聯(lián)合各成校教學點開設鄉(xiāng)村數字化課程資源建設,指導農民大學生借助直播平臺強大的流量實現農資轉化,幫助農產品銷售,提高農民收入,為鄉(xiāng)村數字化人才隊伍建設和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供助力。(周璐)